Họ hiểu rằng họ đạt kết quả khôg như ý là vì họ áp dụng phương pháp hoặc hành động không hiệu quả. Không một người bạn nào trong lớp tôi bận tâm đến việc đọc sách trước khi đến lớp như vậy. Như đã đề cập, việc đọc từng chữ 1 chỉ cho phép bạn đọc ở tốc độ 120 từ/phút.
Chỉ trong vòng 3 tháng, cậu vươn lên dẫn đầu lớp và cuối cùng, cậu được miễn thi bảy môn ở kì thi tốt nghiệp cấp 2. Những việc này rất quan trọng cần chúng ta hành động ngay tức khắc. Hãy cùng so sánh cách ghi chú kiểu truyền thống và Sơ Đồ Tư Duy trong phần vẽ đầu tiên về “Chất rắn”.
Nếu bạn không hiểu rõ khái niệm trong bài, bạn có thể trả lời sai dễ dàng. Thời gian còn lại sẽ được dành cho những việc U3 và U4 không quan trọng. Khi đọc, mắt chúng ta phải dừng lại thì mới thu thập được thông tin.
Sau đó, bạn gọi mẹ bạn "Con không thấy nó đâu cả". Khi thầy ra một đề toán khó, không ai trong lớp tôi giải được. Dạng lỗi thứ ba xuất hiện khi bạn học bài, nhớ bài nhưng lại không biết cách áp dụng những gì bạn học để trả lời câu hỏi.
Não bộ của bạn cũng thế. Bởi thế, điểm số của tôi cứ quanh quẩn từ 5 trở xuống. Đây là một phương pháp đơn giản nhưng vô cùng hiệu quả.
Điều này chỉ khiến tôi thêm ghét thầy cô và trường tiểu học thêm. Những việc này bao gồm ôn bài thi sớm, bắt tay vào làm những đề án được giao ngay lập tức, lập Sơ Đồ Tư Duy trước khi nghe giảng, lên thời gian biểu, tập thể dục buổi sáng. Tương tự, khi bạn làm ngược lại, cảm xúc của bạn sẽ yếu đi và giảm cường độ.
đặc biệt hiệu quả trong việc nhớ ngày tháng năm, công thức và các phương trình hóa học. Rõ ràng niềm tin không là gì khác hơn một ý kiến chủ quan. Đây là một kỹ năng hết sức hiệu quả mà tôi đã sử dụng nhiều lần.
Chúng ta nên dành nhiều thời gian hơn làm những việc hướng đến mục tiêu khi chúng vẫn chưa khẩn cấp (U2) Liệu phương pháp ghi chú kiểu truyền thống có giúp bạn cắt giảm những khoảng thời gian không cần thiết và tiết kiệm hầu hết thời gian không? Câu trả lời là không. Ở bước này, bạn cần phải phá vỡ thói quen hành động cũ của bạn và lập trình bản thân theo một thói quen mới.
Nếu bạn phản ứng bằng cách tự nói rằng "Có thể anh ta nói đúng. Những học sinh này thường đạt kết quả khá hoặc thỉnh thoảng giỏi. Mỗi chủ nhật hàng tuần, bạn nên dành 1 ít thời gian lên kế hoạch cho tuần tới (bảy ngày) ở phần sắp xếp công việc theo tuần trong sổ tay của bạn.
Giả sử bạn phải ghi nhớ mặt trăng nằm cách trái đất 384. Hầu hết thí sinh đều nghĩ rằng trong các kỳ thi “mở” như thế, họ không cần phải nhớ bài vì họ có thể xem lại các dữ kiện trong phòng thi. Các bước hành động của tôi là tạo ra hai SƠ ĐỒ TƯ DUY mỗi ngày trong vòng hai tuần tới, sau đó tôi sẽ dành ba tiếng mỗi ngày cho tuần kế tiếp để ghi nhớ thông tin.